研学科创前沿赋能实业升级——虹桥商会诚信经营组赴杭州机器人学校开展研学活动

发布时间: 2026-09-28

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为深入贯彻新质生产力发展理念,推动传统民营产业与人工智能、智能制造深度融合,拓宽企业创新发展视野,9月26日,虹桥商会执行会长吴福明,副会长连文生,理事任安德、王梦非、连朋德、董进奎、陆朝福、孙庆来,党支部书记王铸友,商会办公室主任高泉智,小组秘书长王立建带领诚信经营组的会员企业家、党员骨干赴全国首个机器人专业赋能平台——杭州机器人学校,开展主题研学交流活动,沉浸式探访前沿科创生态,学习智能产业发展经验。

杭州机器人学校坐落于杭州城西科创大走廊具身智能未来岛,由浙江大学机器人研究院联合省质量科学研究院及行业头部企业共建。机器人学校的“学生”是机器人,不是人类,其目的是通过机器人学校把机器人样机、裸机甚至本机进行智能赋能、技能熟化、场景落地等教育,把机器人培养成为真正具有特定技能的产品。让科技赋能生活,奔赴人机共生的美好未来。

在工作人员和机器人讲解员的引导下,研学团队实地参观学校智能实训展厅,技术研发实验室,机器人休闲运动区、智慧成长区、家政服务区、情感陪伴区、康养疗愈区等培育实训区。大家近距离观摩工业巡检、智能服务、场景应用等多类型智能机器人实操演示,详细了解机器人“逻辑大脑”研发、算法优化、岗位适配、落地应用的全流程体系,深入学习人工智能、智能制造在传统产业改造、生产效率提升、产业模式革新中的核心应用场景。

针对虹桥本地制造业、商贸业发展特点,研学成员听取了机器人学校共同运营总监精益项目管理专家孙中华的《具身智能行业洞察-以“身”入局,探索智能时代的无限可能》讲座。孙老师围绕着机器人的发展史、应用现状、发展趋势、孵化应用案例讲述了机器人并非简单的自动化机器,而是具备感知、决策、执行、自学四大核心能力,可半自主或全自主替代人类完成重复、繁重、高危、精密作业的智能装备。区别于传统机械设备,现代机器人最大特点是拥有“人类智能”,能够识别环境、自主判断、灵活作业、迭代学习,是新质生产力落地实体经济的核心载体。

此次研学活动,既是一场触摸前沿科技的赋能学习,也是一次党建引领产业升级的实践探索。大家纷纷表示,智能制造是民营经济高质量发展的必经之路,机器人作为新质生产力的核心装备,是广大中小民营企业近年的必然配置,我们要主动拥抱科技变革,立足自身产业特点,循序渐进推进智能化、数字化改造,以科技赋能实业、以创新驱动升级,坚守诚信经营、深耕实业创新,实现企业长效稳健发展。



■本文:高泉智
  审核:高泉智、邵园园
  终审:林   丹

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杭州机器人学校坐落于杭州城西科创大走廊具身智能未来岛,由浙江大学机器人研究院联合省质量科学研究院及行业头部企业共建。机器人学校的“学生”是机器人,不是人类,其目的是通过机器人学校把机器人样机、裸机甚至本机进行智能赋能、技能熟化、场景落地等教育,把机器人培养成为真正具有特定技能的产品。让科技赋能生活,奔赴人机共生的美好未来。

在工作人员和机器人讲解员的引导下,研学团队实地参观学校智能实训展厅,技术研发实验室,机器人休闲运动区、智慧成长区、家政服务区、情感陪伴区、康养疗愈区等培育实训区。大家近距离观摩工业巡检、智能服务、场景应用等多类型智能机器人实操演示,详细了解机器人“逻辑大脑”研发、算法优化、岗位适配、落地应用的全流程体系,深入学习人工智能、智能制造在传统产业改造、生产效率提升、产业模式革新中的核心应用场景。

针对虹桥本地制造业、商贸业发展特点,研学成员听取了机器人学校共同运营总监精益项目管理专家孙中华的《具身智能行业洞察-以“身”入局,探索智能时代的无限可能》讲座。孙老师围绕着机器人的发展史、应用现状、发展趋势、孵化应用案例讲述了机器人并非简单的自动化机器,而是具备感知、决策、执行、自学四大核心能力,可半自主或全自主替代人类完成重复、繁重、高危、精密作业的智能装备。区别于传统机械设备,现代机器人最大特点是拥有“人类智能”,能够识别环境、自主判断、灵活作业、迭代学习,是新质生产力落地实体经济的核心载体。

此次研学活动,既是一场触摸前沿科技的赋能学习,也是一次党建引领产业升级的实践探索。大家纷纷表示,智能制造是民营经济高质量发展的必经之路,机器人作为新质生产力的核心装备,是广大中小民营企业近年的必然配置,我们要主动拥抱科技变革,立足自身产业特点,循序渐进推进智能化、数字化改造,以科技赋能实业、以创新驱动升级,坚守诚信经营、深耕实业创新,实现企业长效稳健发展。



■本文:高泉智
  审核:高泉智、邵园园
  终审:林   丹

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